Ateliers passés

Atelier chorégraphique avec des personnes en situation de handicap, Les Capucins, Centre de rééducation de longue durée adulte, Angers         2024 -2026                       

«  Faire corps autrement par la danse aux Capucins ». 

Comme souvent, les projets partent d’une histoire. Celle d’une femme, d’un homme et puis, il y a l’accident. Le corps a subi des dommages, une perte, une diminution. Oser retourner cette situation, la choyer et penser l’impensable. Comme un nouveau passage de vie – fracas / rebond . Chercher ce qui, au cœur de notre être, va nous mettre dans le mouvement de l’en-vie.

La danse est arrivée là, parce qu’avant elle était loin de moi.
Danser avec ou sans les jambes, est devenu mon geste, mon manifeste
Oser me montrer, justement, pour ne pas risquer de me cacher. “
Frédéric Bourreau (Ancien patient des Capucins)

Et puis, danser la vie, comme un moteur -à explosion- de joie”
Frédéric Bourreau

Atelier étudiants.e.s, « Sensibiliser à la transition par des pratiques chorégraphiques » , Université d’Angers Polytech, Janvier – Avril 2025

  • Cultiver le vivant par des pratiques chorégraphiques qui défont les rapports dominants, de compétition, à un monde où j’écoute, je suis écoutée, je me laisse affecté, j’exprime avec mon corps, je vibre avec ma créativité et ma responsabilité en réveillant ma capacité d’attention et d’émerveillement et en renouvelant mon lien à l’altérité.
  • Découvrir les Tuning Scores : pratique de l’attention, se laisser affecter par ses sens, sensations, à l’environnement, aux autres pour prendre des décisions ensemble dans l’instant présent du mouvement.

Atelier étudiants.e.s, “ écologie relationnelle  : si on changeait de monde en parlant, en collaborant et en décidant autrement ?Université d’Angers Polytech,   2025 – 2026

  • Prendre part à la transition : partager de nouvelles coopérations par rapport aux modèles existants
  • S’initier à des outils et à des méthodes d’intelligence collective pour se les réapproprier
  • Se sensibiliser à la posture du non savoir
  • Ecoute active et profonde pour faciliter la communication authentique et libre
  • Faire groupe : se connaître, se faire confiance et partager le être ensemble
  • Faire de la place au corps, au jeu et à la dimension émotionnelle dans les besoins individuels et collectifs